1. Notre scène, c'est la rue…
2. Autoévaluation
   1. 1er stade : par permanents
   2. 2ème stade : analyse partenariats
      1. lister
      2. identifier
         1. leurs attentes
         2. leurs enjeux
         3. leurs ressources
         4. leurs faiblesses
         5. leurs freins
      3. degré d'adhésion au partenariat avec le CCAH
         1. Boulets
         2. Opposants
         3. Intéressés pour eux-même
         4. Obligatoires/incontournables
         5. Ressources
         6. Coopératifs
      4. redéfinir les conditions de partenariat
      5. Exigences décret
         1. ACI
         2. Projet d'action culturelle
   3. Préparer motifs du débat avec CO
   4. 3ème stade : avec CO
3. communication-débat CO
   1. Repréciser rôle CO
   2. Présenter résultat autoévaluation permanents
   3. Susciter débat
   4. Synthèse des perceptions
   5. Mise en place du fonctionnement
      1. Propositions par permanents
      2. Désigner Présidence
      3. Commissions ?
4. Proposer constitution CO au CA pour accord
5. Méthode AP
6. partenariat soutenable
   1. - Articuler, dans les partenariats, gestion culturelle, médiation culturelle, intervention culturelle ; s’associer notamment avec un ou des partenaires pouvant assurer un axe moins développé par le Centre.
   2. - Vérifier que chaque partenaire se reconnaît dans les valeurs et finalités de la boussole, des droits sociaux et culturels.
   3. - Construire dès le départ le projet de façon à ce que chaque partenaire y gagne.
   4. - Se fixer au moins un résultat visé concret dans une action commune, même si chacun a des enjeux particuliers.
   5. - Identifier pour chaque partenaire son positionnement dans l’agir projeté.
   6. - Garantir la complémentarité des savoir-faire et des points de vue.
   7. - Disposer d’un noyau suffisant d’acteurs porteurs, en termes de leadership, d’énergie et d’implication des personnes.
   8. - Vérifier que l’engouement est partagé : les acteurs y trouvent du plaisir et ressentent de l’enthousiasme.
   9. - Envisager une extension possible de l’expérience : faire que l’action comporte une ouverture potentielle à d’autres acteurs, une généralisation possible en d’autres lieux, d’autres temps.